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蒜苗的作文
下面是励志的句子精心收集整理,为你带来的“蒜苗的作文”,作文能力对每个学生的言语表达和文化素养至关重要,作文是一种自由表达的方式让我们在其中慢慢拓展自己的想象空间。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质,什么样的作文让人眼前一亮呢?
蒜苗的作文 篇1“我的大蒜——”天哪,我种在小花盆里的大蒜竟被妈妈剪去做蛋炒饭了!我得找妈妈评理。呜呜——
“种了就要吃。”
“长大了再吃不迟!”
“一样,都是要吃的。”
“长大了能炒肉丝!”
……
就这样,不知吵了多长时间,爸爸突然冒了句:“你的大蒜长不大!”
听了爸爸的话,我很不服气,心想:平时买来的大蒜是那么粗壮,和手指差不多粗,我的大蒜也是大蒜,经过我的培养,一定也可以长那么大!
但随后爸爸的一番话让我彻底死了心:“首先,买来的大蒜是种在田里的,营养充足,而你的种在花盆里,就巴掌大的地方,营养吸光就没了。其次,买来的大蒜经受了风雨的磨练,享受了阳光的精华,种植的地方空气流通,而你种的恰恰相反,屋子里既没雨,也没风,还没有阳光,空气也不流通,所以,它很难长大,能长成小苗已经很不错了,你还指望它长成手指那么粗,真是白日做梦。”
最后,爸爸还借此说了一句很有哲理的话:“要做寒风中的小草,莫做温室里的花朵。”说完还意味深长地看了我一眼。
蒜苗的作文 篇2或许,这只是一个遥遥无期的念头罢了!但作为一个小学生,这可算得上是我最大的期盼了!其实,我很想让地球只有一种颜色,那就是??绿色。提起绿色,人们往往最先想到的是森林,因为绿色是树木的象征,表示着生机勃勃。假如,有一天真的遍布了绿色.森林和草地。那么谁都不会再去芬兰和维也纳度假了!因为,处处都是绿色,处处都是维也纳和芬兰!到那时,绿色的覆盖率达到了100%,不会再存在灭亡的机率。地球上的沙丘.沙漠将会被删除掉,只要有土地就有绿色。绿色将会成为大自然颜料盘上的.主色!
街道两旁站满了齐刷刷的大树,一栋栋居民楼穿梭在整齐的树丛中,学校周围环绕着密密麻麻的奇花异草,只有稀稀拉拉几条小道,商场在百花怒放的地方立住脚跟,工厂也在草木茂盛的地方生产起来,而公园里更是绿的世界·花的天下。南有芒果·香蕉·龙眼 ……北有苹果·雪梨·哈密瓜……大人孩子们纷纷开始种植物,让土坡变成绿地,让荒地变成果园,弄得到处都是“花”的世界·“树”的海洋·“果”的天下 ……
但是,白色如果没了,那么大量冰水会流入大
查看更多>>利用写作,我们能够更好地展现个人的才华与文化水平,其核心在于通过适当的语言传达对事物的观点与思考。优秀的作文非常吸引人,您对哪些作文印象最为深刻呢?为方便日后查阅,请将本网页链接收藏。
写蒜苗的作文(篇1)星期天,老师让我们种蒜苗,妈妈听了后,决定和我一起行动,我们一起做花盆,想给蒜苗一个漂亮的家。做好后,我一手拿着我的小花盆,一手拿着小铲子去铲土,然后又用手戳了三个小洞,把蒜放进洞里面,就当是她的家一样,当时我很高兴,因为,我能照顾三个小生命。
刚开始,小蒜还没有发芽,我很着急,天天盼望着,盼望着……几天后的一个下午,我突然看见了绿油油的小蒜苗头,这可是个重大发现啊,我又激动又兴奋,喊来全家人看我的小蒜苗,心里,充满了自豪和喜悦。之后,我更加不厌其烦的照顾她,慢慢的她发芽了,我特别的高兴,更加热心的去照顾她。
又过了两天,蒜苗长出来了,很是可爱,我去找妈妈炫耀我的劳动成果,妈妈夸我真能干,都能培育小幼苗了,我心里就像吃了蜜一样甜。妈妈看着我的小蒜苗,说她像弯弯的小月牙,我很好奇,又仔细地观察了起来,原来,认真观察周围的事物,是这么有意思啊。到了吃饭的时候,妈妈把她自己种的蒜苗炒成了我爱吃的一道菜——蒜苗炒鸡蛋,哇!真香啊!可能是因为,妈妈的劳动成果里充满了浓浓的爱。
第三天,我发现我的蒜苗不长了,可是妈妈的蒜苗还在生长,我想是不是蒜的外皮挡着她了,于是就把我的一个蒜苗的衣裳给脱了,只见她白乎乎的,像刚出生的宝宝一样可爱,我越发喜欢她了。每天放学回家都要让她喝喝水,还要和她说一会儿悄悄话呢。
就这样,我的蒜苗朋友在我的照顾下,越来越有精神,有一天,我用尺子量了一下,竟然有16厘米高了,像一个亭亭玉立的少女,让人越看越喜欢。
写蒜苗的作文(篇2)那天我们上了一堂品生课,教的是怎样种蒜苗。我回家做了一个小实验。晚上回家,我找来一个小花盆,又找来一些土,还有六瓣小蒜头,首先,把土放进花盆里,在把蒜头分别埋土里的六个不同的位置,又浇了一些水,第一天,花盆里的土平平的,没有变化。
第二天,还是老样子。我两天一浇水,就这样,我坚持了一个星期。一个星期后的一天,我发现土上长出了大概有1厘米的小绿苗,我高兴的大叫一声,小蒜苗长出来了,爸爸妈妈快来看啊!小蒜苗一天一天的茁壮成长,每次浇水,都能看见蒜苗长长了一点。两个星期过去了,我用我的小尺子量了一下,我的小蒜苗已经长到了
查看更多>>作文是思考和语言的完美结合是自我展现和自我提升的途径,通过写作我们能够得到自我反思和成长。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路。编辑为您准备的“种蒜苗作文”让您眼前一亮,也许您会从本文中获得一些启示!
种蒜苗作文(篇1)有一天,老师在班级群里发了一条通知,上面写着“同学们,让我们一起种蒜苗吧!”我立刻行动起来,飞奔到厨房。
我从橱柜里拿出一头蒜,就兴致勃勃的开始剥蒜,也忘记问爸爸妈妈这个是新蒜还是老蒜了。如果是老蒜,它很快就会发芽,因为它肚子里早已孕育好小蒜了;如果是新蒜那就惨了,因为它还是个宝宝,长大还需要一个漫长的过程,这些都是后来爸爸告诉我的。但我拿的蒜恰恰相反,选了一头新蒜,由于蒜皮不好剥,我就拿起了切水果的刀,手起刀落地往蒜的根儿部一切,皮儿好剥多了,于是每一个蒜,我都用了相同方法。接着把蒜的后面插进牙签,怕碰到中心部位影响发芽,我小心翼翼地将蒜瓣儿串成一串、两串、三串,白白胖胖的,好可爱!然后把子它们放到一个盘子里,倒进些许水,放到窗台上。
每天我都为它们浇水,期待它们早日发芽,几天过去了也没有变化,到第四天的时候发现蒜瓣开始变颜色了,有一点点儿紫色,但是还是没有发芽。又过了几天,看到同学们的蒜苗都长了出来,我心急如焚的捧起我的蒜宝宝,除了颜色更紫了,长出一点点须子外,没有一点儿发芽的迹象,这是怎么了,难道是我照顾的不好吗?我百思不得其解,这时候爸爸把我叫过去,跟我一起分析原因,这我才明白,一是老蒜和新蒜的区别,二是我大刀阔斧地切根儿的问题。十天后我的小蒜苗终于长出了绿芽,我开心地跳了起来。
通过这次蒜苗的培育,让我明天一个道理,做任何事情都不是那容易的,都需要静下心来做,不能急于求成。
种蒜苗作文(篇2)一天放学时,王老师说:“今天每人都回家种蒜苗,十天后把蒜苗拿到学校来,看谁种的蒜苗长得高、壮、绿,评比出冠、亚、季军。”
回到家,我连午饭都没顾得上吃,就开始种。由于老师不让家长帮我们种蒜苗,花盆和花土去哪找呀?真是天无绝人之路,正在我一筹莫展的时候,突然发现阳台上有半袋养花土和一个闲置的花盆。我喜出望外,马上精挑细选,百里挑一地找出了一头既饱满又壮实的大蒜。我把花土倒进花盆,用手挖了一个圆坑,把大蒜头小心翼翼地栽了进去,浇了水。第二天,大蒜头就发芽了,居然还长了5mm,使我惊喜万分。
过了几天,我发现小蒜苗才长了1.6cm,我
查看更多>>写作并不是一种束缚,而是一种自由表达的空间和工具。通过多练习写作,不仅可以增加知识储备,还可以提高学习能力。那么,优秀的作文是如何产生的呢?为了使这篇“第一次种蒜苗作文”更加完美,我们从各个方面搜集了资料,希望本文能够为您的学习或工作提供有益的参考和帮助!
第一次种蒜苗作文【篇1】我今天在家里种了一些可爱的小蒜,总共十二个。拿起来摸摸,又硬又光滑,白色的衣服上偶尔有一两个小点。啊,小蒜,我一会儿再来看你吧!
过了二十多分钟,我一看小蒜,哇!它已经在短短的时间里长出了短短的小胡子,头顶鼓出来一个个米粒儿大小的尖。这些小胡子便是小蒜的根儿,密密麻麻的,像爷爷刚长出来的胡茬子,米白米白的,扎扎的。而那个小小的尖则是小蒜的苗,因为太小了,几乎才刚把衣服破开,所以看不清是什么颜色。唉,过几天再看你吧!
10月3日星期四多云
这天从学校回来,哇!我发现经过几天生长,小蒜的根儿明显长长了,张牙舞爪地趴在水里,最多也有四、五厘米了,软软的,弯弯曲曲地缠绕在一起。半数的小蒜冒出了尖尖的脑袋蒜芽儿,黄绿色的,大部分一厘米左右,好像一个个可爱的孩子,调皮地眨巴着眼睛张望。一棵最高的蒜芽儿站在水里得意极了,还有一棵小蒜始终没有发芽,我不禁猜想:它是不是害羞?或者是没有睡醒?哦,小蒜小蒜,真希望你能茁壮成长啊!
第一次种蒜苗作文【篇2】10月6日星期日小雨
我在花盆里种下了八棵蒜瓣。,有七颗埋在了土底下,还有一颗露出了小脑袋,我把这些小蒜瓣中下土就像是小饺子要下锅似的,他们好像在说主人,主人我们要下锅洗个澡。
10月7日星期一阴
小蒜苗还没有发芽。我把他们端到外面让他们透透气。
10月8日星期二阴
今天我来看我的蒜苗已经有三颗发芽了,不过露出头的那颗还没发芽,发牙的其中有一科已经有三四厘米了。最低的那棵也有两厘米啦!蒜苗的头上是淡紫色的,中间小段是嫩绿色的,最下面是深绿色的。小蒜苗细细的,尖尖的,像一根根针,不过摸起来并不扎手。
10月9日星期三晴
八颗蒜苗已经都发芽了,有的都8cm了。有的才刚发芽,最高的那颗中间从嫩绿变成碧绿头上的淡紫色越来越浅。
10月10日星期四晴
我的小蒜苗们排着整齐的队,就像一个个小士兵,我要为这些正在努力长高的小蒜苗加油,真希望他们能快点儿长大啊!
第一次种蒜苗作文【篇3】在十月份的时候,我种了一棵小蒜苗。
10月17日
我先把一个罐子接满水,再
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